课前互动、课中共学、课后赋能——校领导与2025级新生同上“大学第一课”

发布者:党委宣传部发布时间:2025-10-10浏览次数:315

        10月9日,我校2025级新生正式踏入大学课堂,开启全新的大学学习生涯。当日清晨,学校党委委员分别带队前往各联系学院,以“学生”身份与新生共同走进“大学第一课”的课堂,近距离观察教学实况,感受大学课堂氛围。党政办公室、学工处、教务处等职能部门负责人及各二级学院党政负责人,全程陪同参与此次活动。

        校领导及相关人员提前抵达教学区,与师生亲切交流。课前他们俯身询问新生对所学专业的认知程度、入学后对大学学习的初步规划,耐心倾听新生关于课程衔接、校园生活的疑问,用亲切的话语缓解新生的陌生感,让新生在开课之初便感受到学校的关怀。课堂上,他们与新生们一同端坐在课桌前,全程保持专注,沉浸式感受大学课堂的教学氛围。部分校领导还走上讲台,结合自身学术经历与学校发展理念亲自授课,为新生解读大学学习的意义与方向,让“第一课”既富知识厚度,更添人文温度。课后,他们结合课堂观察实际,就课堂教学质量给出反馈:既肯定课堂设计的亮点,也针对教学节奏、案例选取等细节提出优化建议。

        “大学第一课”是新生适应校园节奏、树立学业目标的关键起点,承载着“系好大学第一粒扣子”的重要育人使命。为确保课堂教学质量,各学院高度重视,明确要求授课教师聚焦育人价值,精心设计课程内容、强化教学环节把控;同时积极引导新生提前完成课前准备,以专注状态迎接课堂。此次校领导与新生同上“大学第一课”,既是学校强化教学质量监控、深入了解新生需求的具体举措,也通过“零距离”陪伴传递了学校对新生成长的重视与关怀。新生们纷纷表示,校领导的到来让“大学第一课”更添仪式感,也让自己对未来的校园学习生活充满期待,将以更饱满的状态投入后续学习,不负大学时光。

        学校将以“大学第一课”为起点,持续关注新生适应情况,通过优化教学管理、丰富育人活动等方式,助力新生尽快完成角色转变,在校园中找准成长方向,扎实走好大学每一步。

(教务处)

撰稿人:丁兴亚

审稿人:丁振国